| 인문학 |
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교실밖 지리여행
노웅희,박병서 저 | 사계절
지리는 살아있는 교과여야 하는데 교실 현장에서는 암기 교과로 전략된 듯하여, '삶과 직접 연결되는 교과로서의 지리'라는 관점을 제시하려는 의도로 이책을 쓰게 되었습니다 |
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| 생태유아교육 |
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자연과 친구되는 생태미술놀이
양은희 저 | 북센스
아이들로 하여금 자연을 소재로 한 미술 활동을 하면서 생태적 감수성을 기르고 생명을 존중하는 마음을 갖게 해 주는 책!
자연과 친숙해지면서 공존할 수 있는 교육방법을 놀이와 결합한 미술 활동으로 구체화시켰습니다. |
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| 교육과정·활동자료집 |
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절기살이
김희동 저 | 통전교육연구소
자연을 배움의 마당으로 삼고 하늘과 소통하기 위해, 하늘-사람-땅의 관계를 회복하기 위해, 땅으로 내려온 하늘의 기운을 따라 살아보는 한 해를 기록하고 살필 수 있는 절기살이 공책 |
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| 교육과정·활동자료집 |
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생태그림책으로 만나는 자연
조형숙 外2 저 | 다음세대
본 책은 이러한 생태적 개념을 개념을 담은 그림책을 유아교육에서 어떻게 활용할 수 있는 지를 설명하고 각각의 사례를 들고 있습니다. |
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| 그림책 |
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물덩이아저씨
레이먼드 브릭스 저 | 비룡소
아름다운 파스텔화『눈사람 아저씨』를 통해 따뜻하고 발랄한 상상의 세계를 선보였던 레이먼드 브릭스의 신작. 비온 뒤 땅에 고이는 '물웅덩이'는 어떻게 생기는 걸까. 그 천진한 질문에 깜찍하게 답변한 그림책입니다.
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| 생태유아교육 |
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생태그림책 100선
김은주 外3 저 | 공동체
아이살림 생명살림의 이야기『생태그림책 100선』. 더 넓은 세상과 만나고, 아름다운 사람의 마음과 만나고, 고귀한 생명들과 만나 소통할 수 있는 그림책을 제시합니다. 그 속에서 세상은 아름답고, 살 만하고, 그런 세상을 위해 자신이 무엇을 해야 할지 꿈 꿀 수 있도록 돕습니다. 이 책은 사람과 자연이 하나되는 세상, 사람과 사람이 더불어 사는 세상, 아이들이 행복하게 사는 세상을 전합니다. |
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| 인문학 |
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빠빠라기
투비아비 저 | 가교
'빠빠라기'는 남태평양 원주민들이 문명세계의 사람들을 가리켜 부르는 말이다. 문명을 접한 적이 없었던 추장의 객관적이고 적나라한 질타를 통해 문명에 대한 경고와 우리가 놓쳤던 삶을 부분들을 제대로 바라볼 수 있는 기회를 제공합니다.
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| 생태유아교육 |
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세상에서 가장 행복한 아이들
하정연 저 | 라이온북스
생태유아교육이라는 이름으로 자연에서 마음껏 뛰놀고, 깨끗한 유기농 먹을거리를 먹으며, 우리 조상들의 삶의 지혜를 배우는 부산대학교 부설 어린이집 아이들을 소개합니다. |
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| 생태유아교육 |
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환견, 건강, 배려를 실천하는 유아의 녹색식생활교육
김미례, 김영연 외 저 | 공동체
"세살버릇 여든까지 간다"는 말처럼 영유아기의 올바른 식생활 습관 형성을 위한 노력은 우리에게 주어진 책임이자 시대적 소명입니다.
이책은 올바른 식습관 교육을 위한 유아용 녹색식생활 지도서입니다. |
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| 교육과정·활동자료집 |
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풍성한 먹거리 비정한 식탁
에릭 밀스톤, 팀랭 / 박준식 역 저 | 낮은산
우리는 왜 나쁜 음식을 선택하는가?
먹거리와 관련된 전 세계 이슈 40가지를 지도와 인표그래픽으로 한눈에 알아볼 수 있게 잘 그려내겨 있습니다. |
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